Bienen-Traum im Töpfereimuseum
Zum ersten Mal die eigene Kunst im Museum ausstellen! Was für ein tolles Gefühl! Stolz kamen die Schülerinnen und Schüler der Europaschule Langerwehe der Jahrgänge 5 -7 am 09.02.2020 zur . . .
Im Rahmen von Kultur und Schule wurde im Schuljahr 23/24 ein Kunstprojekt unter der Leitung der Langerweher Künstlerin Frau Lydia Rainartz durchgeführt. Unter Begleitung von Frau Reysler traf sich einmal wöchentlich eine SchülerInnengruppe im Kunstraum, um kreativ mit dem Medium Ton zu arbeiten und verschiedene Plattentechniken zu erproben. So wurden beispielsweise Fliesen erstellt, die dann beispielsweise mithilfe der Drucktechnik mit verschiedenen Mustern verziert und abschließend glasiert wurden. Des Weiteren erstellte die Gruppe kleine Tic-Tac-Toe-Spiele und setzte sich schließlich mit dem Thema Europa auseinander. Hier wurde zunächst gemeinschaftlich gesammelt was Europa ausmacht und anschließend versucht Bildideen zu den Schlagwörtern zu entwickeln. Darauffolgend wurden große Tonplatten erstellt und mit den zuvor ausgewählten Bildmotiven künstlerisch gestaltet. Nachdem die Platten einige Wochen getrocknet waren, wurden sie im Brennofen gebrannt und schließlich mit Glasuren bemalt, bevor sie dann erneut in den Brennofen mussten. Durch das erneute Brennen entfalteten die Glasuren ihre Strahlkraft und verhalfen der Gruppe großartige Ergebnisse zu erzielen. Zur Belohnung duften die Schülerinnen und Schüler an einem Workshop im Töpfereimuseum teilnehmen, bei dem sie an einer Drehscheibe töpfern durften.
Zum ersten Mal die eigene Kunst im Museum ausstellen! Was für ein tolles Gefühl! Stolz kamen die Schülerinnen und Schüler der Europaschule Langerwehe der Jahrgänge 5 -7 am 09.02.2020 zur . . .
Im nahegelegenen Vettweiß liegt die Burg Gladbach, ein traumhaftes Wasserschloss, umgeben von einem märchenhaften Wald. An diesem wunderbaren Ort sitzt die F. Victor-Rolff-Stiftung, die viele Projekte und Vorhaben aus der . . .
Theoretischer Kunstunterricht muss aus vielen, zum großen Teil organisatorischen Gründen im Schulgebäude stattfinden. Dort beschäftigt man sich mit mehr oder weniger gelungenen Reproduktionen von Kunstwerken, die zwar ihren Zweck erfüllen, . . .
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